\n– un petit aquarium en plastique
\n– un couvercle fait d\u2019un morceau de voile de rideau fix\u00e9 avec un grand \u00e9lastique ou un grillage fin
\n– de la mousse des bois (pas indispensable)
\n– des rameaux de lierre<\/p>\n
Installation<\/strong> o\u00f9 placer l\u2019\u00e9levage<\/strong> soins<\/strong> activit\u00e9 p\u00e9dagogique pour suivre la croissance des phasmes et passer \u00e0 la repr\u00e9sentation graphique<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Pour cette activit\u00e9, proposer \u00e0 chaque groupe d’\u00e9l\u00e8ves d’\u00e9lever un phasme : ils utilisent une bouteille d’eau en plastique vide, donc on coupe la partie sup\u00e9rieure, qu’on remplace par un couvercle fait d’un simple emballage de collant fix\u00e9 au sommet de la bouteille par un \u00e9lastique; ils mettent une \u00e9tiquette avec le nom de leur groupe pour la retrouver facilement ensuite et entretenir leur \u00e9levage. Ils placent au fond de la bouteille un peu de mousse des bois qu’ils imbibent pour maintenir l’humidit\u00e9. Ils y placent une branche de lierre qu’on remplacera lorsqu’elle commencera \u00e0 se dess\u00e9cher. On fournit \u00e0 chaque groupe un jeune phasme qu’il va \u00e9lever et voir grandir au cours des semaines suivantes.<\/p>\n Deux fois par semaine ils le mesurent avec une bande de papier sur laquelle ils marquent la longueur du phasme et qu’ils d\u00e9coupent avant de la coller sur une feuille avec la date… pour construire progressivement le graphique de croissance de leur phasme.<\/p>\n <\/p>\n \u2022 Information<\/strong> \u2022 R\u00e9f\u00e9rences<\/strong> Ces insectes en forme de feuilles ou de brindilles, mim\u00e9tiques avec leur environnement, sont faciles \u00e0 \u00e9lever et int\u00e9ressant pour faire aimer aux enfants des insectes vers lesquels ils n\u2019auraient pas \u00e9t\u00e9 spontan\u00e9ment attir\u00e9s. Il existe beaucoup d’esp\u00e8ces diff\u00e9rentes de phasme, ici nous vous indiquons la m\u00e9thode d’\u00e9levage des phasmes qui mangent du lierre : …
\n– Mettre de la mousse des bois dans le fond de l\u2019aquarium
\n– Mettre des rameaux de lierre dans un pot \u00e0 confiture rempli de mousse des bois bien imbib\u00e9e d\u2019eau (cette technique emp\u00eache que les phasmes se noient en buvant).
\n– Introduire les phasmes.
\n– Refermer l\u2019aquarium avec le couvercle ou le voile<\/p>\n
\nn\u2019importe o\u00f9 dans la classe, mais \u00e9viter le plein soleil
\n<\/strong><\/p>\n
\n– tous les 2 jours pulv\u00e9riser de l\u2019eau
\n– une fois par semaine changer les rameaux de lierre (d\u00e8s qu\u2019il se dess\u00e8che)
\n– une fois par mois nettoyer l\u2019aquarium
\n– Cet \u00e9levage supporte l\u2019absence de soins pendant des petites vacances (1 ou 2 semaines)\u00a0: bien humidifier la mousse et mettre une bonne brass\u00e9e de lierre.
\n– Pour l\u2019\u00e9t\u00e9 les mettre \u00e0 la cave \u2026 au moins les \u0153ufs survivront\u2026<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/jackguichard.fr\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/mesurephasme-235x300.jpg\" "\\"mesurephasme\\"")
<\/a>![\"\"](\"http:\/\/jackguichard.fr\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/graphiquephasem-253x300.jpg\" "\\"graphiquephasem\\"")
<\/a><\/strong>Activit\u00e9\u00a0 \u00e0 mettre en \u0153uvre en classe au cycle 3. Elle consiste \u00e0\u00a0 r\u00e9aliser une courbe de croissance, donc un exercice math\u00e9matique riche de sens pour les \u00e9l\u00e8ves, car il vont visualiser ce que repr\u00e9sente un graphique et\u00a0 comprendre le principe de croissance des phasmes lors de leurs 6 mues successives. Ils trouvent d\u2019ailleurs les restes des anciennes carapaces dans la cage d\u2019\u00e9levage et en\u00a0 comprennent la signification.<\/p>\n
\nEn captivit\u00e9, des phasmes moroses sont presque uniquement parth\u00e9nog\u00e9n\u00e9tiques, c’est-\u00e0-dire que des femelles n’ont pas besoin d’\u00eatre f\u00e9cond\u00e9e par un m\u00e2le pour que leurs \u0153ufs donnent naissance \u00e0 d’autres femelles. \u00c0 une temp\u00e9rature de 20 \u00b0C, avec une bonne humidit\u00e9, la femelle pond des \u0153ufs (qui ressemblent \u00e0 de petites graines de lentilles) qui ne donnent que des femelles. Si la temp\u00e9rature varie de 23 \u00e0 25 C, quelques m\u00e2les peuvent \u00e9clore dans la proportion d’environ 1 pour 3 000 \u00e9closions.<\/p>\n
\nUn site excellent site Internet\u00a0: http\u00a0:\/\/www.phasmes.com\/<\/a><\/span> vous donne des informations sur les phasmes, de superbes photos avec autorisation de les utiliser pour la classe, des fiches pour la mise en place d’un petit \u00e9levage afin de d\u00e9couvrir que ces insectes sont bien les rois du camouflage.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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