{"id":184,"date":"2011-03-19T17:29:39","date_gmt":"2011-03-19T17:29:39","guid":{"rendered":"http:\/\/jackguichard.wordpress.com\/?page_id=184"},"modified":"2012-04-01T23:07:49","modified_gmt":"2012-04-01T21:07:49","slug":"mallettes-et-guides-pedagogiques-jeulin","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/?page_id=184","title":{"rendered":"mallettes p\u00e9dagogiques JEULIN"},"content":{"rendered":"

mallettes et guides p\u00e9dagogiques JEULIN\"\"<\/a><\/h2>\n
Squelette<\/a><\/strong> et mouvements – cycle 2 (<\/a>mallette<\/a><\/strong> + <\/a>guide<\/a><\/strong>ressource)<\/a><\/div>\n

Descriptif completCet ensemble\u00a0p\u00e9dagogique<\/strong> permet de d\u00e9couvrir la\u00a0structure du\u00a0squelette<\/strong>, la position et le r\u00f4le des articulations,<\/strong> d’observer et decomprendre la croissance…
\n<\/strong>Il propose notamment de comparer les structures du\u00a0squelette<\/strong> chez l’homme et chez l’animal, afin d’examiner son adaptation \u00e0 des performances particuli\u00e8res comme le saut.<\/p>\n

Ces activit\u00e9s suscitent naturellement des\u00a0\u00e9changes<\/strong> et donc stimulent\u00a0l’acquisition du langage<\/strong>.<\/p>\n

Pour l’enseignant :
\n<\/strong>–\u00a032 pages de m\u00e9thodologie des s\u00e9ances \u00e0 mettre en oeuvre
\n–\u00a05 pages de compl\u00e9ments scientifiques sur les bases essentielles du th\u00e8me<\/p>\n

Pour l’\u00e9l\u00e8ve :
\n<\/strong>–\u00a025 fiches d’activit\u00e9s \u00e9l\u00e8ves !
\n–\u00a03 fiches compl\u00e8tes d’\u00e9valuations \u00e9l\u00e8ves !<\/p>\n

Titre et dur\u00e9e des s\u00e9ances :<\/strong><\/p>\n

1 –<\/strong> En d\u00e9but d’ann\u00e9e : comment savoir si je grandis ? (90 min)
\n2 –<\/strong> Qu’est-ce qui nous permet de faire des mouvements ? (90 min)
\n3 –<\/strong> Quand on bouge, o\u00f9 notre corps se plie-t-il ? (75 min)
\n4 –<\/strong> Le pantin peut-il faire les m\u00eames mouvements que nous ? (75 min)
\n5 –<\/strong> Comment sont plac\u00e9s les articulations et les os de notre\u00a0squelette<\/strong> ? (75 min)
\n6 –<\/strong> Le\u00a0squelette<\/strong> du chien est-il diff\u00e9rent de celui de l’homme ? (90 min)
\n7 –<\/strong> Le\u00a0squelette<\/strong> est-il adapt\u00e9 \u00e0 la fa\u00e7on de se d\u00e9placer ? (90 min)
\n8 –<\/strong> En fin d’ann\u00e9e : est-ce que j’ai grandi ? (90 min)
\n9 –<\/strong> Les os sont-ils vivants ? (60 min)<\/p>\n

\"\"<\/a><\/div>\n
Nos\u00a0sens<\/strong> (1) : go\u00fbt – odorat – toucher – cycle 2 (mallette<\/strong> +\u00a0guide<\/strong>ressource)<\/a><\/div>\n

Descriptif complet : Ce\u00a0guide<\/strong> propose des activit\u00e9s sur la perception sensitive des enfants ; \u00e9veil de la curiosit\u00e9 par la d\u00e9couverte des propri\u00e9t\u00e9s de l’audition et de la vision, la distinction des stimulus (contact, odeur…)<\/strong> avec\u00a0l’organe sensoriel <\/strong>impliqu\u00e9\u00a0(langue, nez,peau…)<\/strong>.<\/p>\n

Ces activit\u00e9s suscitent naturellement des \u00e9changes et donc favorisent\u00a0l’acquisition du langage<\/strong>.
\nLe\u00a0guide<\/strong> comprend des\u00a0fiches d’ateliers illustr\u00e9es<\/strong>. Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent eux-m\u00eames les\u00a0exp\u00e9riences<\/strong> et analysent objectivement lesr\u00e9sultats<\/strong>.<\/p>\n

Pour l’enseignant :
\n<\/strong>–\u00a033 pages de m\u00e9thodologie des s\u00e9ances \u00e0 mettre en oeuvre
\n–\u00a03 pages de compl\u00e9ments scientifiques sur les bases essentielles du th\u00e8me<\/p>\n

Pour l’\u00e9l\u00e8ve :
\n<\/strong>–\u00a031 fiches d’activit\u00e9s \u00e9l\u00e8ves !
\n–\u00a02 fiches compl\u00e8tes d’\u00e9valuations \u00e9l\u00e8ves !<\/p>\n

Titre et dur\u00e9e des s\u00e9ances :<\/strong><\/p>\n

1 –<\/strong> Quels sont nos diff\u00e9rents\u00a0sens<\/strong> ? (45 min)
\nGo\u00fbt et odorat<\/strong>
\n2 –<\/strong> Comment per\u00e7oit-on les go\u00fbts et les odeurs ? (1) (90 min)
\n3 –<\/strong> Comment per\u00e7oit-on les go\u00fbts et les odeurs ? (2) (90 min)
\n4 –<\/strong> Comment per\u00e7oit-on les go\u00fbts et les odeurs ? (3) (45 min)
\nToucher
\n5 –<\/strong> Qu’est-ce que le\u00a0sens<\/strong> du toucher ? (60 min)
\n6 –<\/strong> Qu’est-ce qu’on peut reconna\u00eetre en touchant ? (1) (90 min)
\n7 –<\/strong> Qu’est-ce qu’on peut reconna\u00eetre en touchant ? (2) (90 min)
\n8 –<\/strong> Que faut-il retenir des exp\u00e9riences sur le toucher ? (45 min) <\/p>\n

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mallettes et guides p\u00e9dagogiques JEULIN Squelette et mouvements – cycle 2 (mallette + guideressource) Descriptif completCet ensemble\u00a0p\u00e9dagogique permet de d\u00e9couvrir la\u00a0structure du\u00a0squelette, la position et le r\u00f4le des articulations, d’observer et decomprendre la croissance… Il propose notamment de comparer les structures du\u00a0squelette chez l’homme et chez l’animal, afin d’examiner son adaptation \u00e0 des performances particuli\u00e8res …
Read more →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":33,"menu_order":7,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"template-full.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-184","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=184"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1092,"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/184\/revisions\/1092"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/33"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}