{"id":27,"date":"2011-03-16T14:44:46","date_gmt":"2011-03-16T14:44:46","guid":{"rendered":"http:\/\/jackguichard.wordpress.com\/?page_id=27"},"modified":"2025-12-08T12:38:36","modified_gmt":"2025-12-08T11:38:36","slug":"conferences-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jackguichard.fr\/?page_id=27","title":{"rendered":"Conferences"},"content":{"rendered":"

Quelques th\u00e8mes de conf\u00e9rences :\"\"<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

– d\u00e9fier votre cerveau <\/strong><\/a>:\u00a0un \u00e9clairage sur le fonctionnement de notre cerveau et le moyen de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s c\u00e9r\u00e9brales au travers de petits tests et des jeux amusants.<\/p>\n

– IA, intelligence artificielle<\/a> <\/span><\/strong>: historique, applications actuelles et questions sur l’avenir<\/p>\n

– C’est pas sorcier : histoire du num\u00e9rique<\/a><\/p>\n

– inventions \u00e9tonnantes<\/strong>\u00a0<\/a>Une heure de rires et sourires par la pr\u00e9sentation d\u2019inventions \u00e9tonnantes, par Jack Guichard, qui vous racontera l\u2019histoire d\u2019inventions \u00e9tonnantes et \u00e9tranges, inutiles pour tout le monde sauf pour leur inventeur, sans oublier des inventions rat\u00e9es ou rocambolesques<\/p>\n

–\u00ab\u00a0Soir\u00e9e magie… scientifique\u00a0\u00bb<\/strong><\/a>\u00a0conf\u00e9rence grand public (de 7 \u00e0 97 ans) : <\/b>\u00a0pr\u00e9sente quelques tours de magie\u2026 avec leur explication scientifique.<\/span>..<\/span>\u00a0<\/span>pour faire prendre conscience et expliquer quelques ph\u00e9nom\u00e8nes scientifiques qui r\u00e9gissent notre vie quotidienne<\/span>\u2026<\/b><\/p>\n

– \u00ab\u00a0la vie secr\u00e8te des abeilles<\/strong><\/a>\u00ab\u00a0, conf\u00e9rence pour\u00a0d\u00e9couvrir le secret de leur organisation et de leurs comportements tr\u00e8s \u00e9tonnants en liaison avec le livre \u00ab\u00a0tout savoir sur l’abeille\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n

– \u00ab\u00a0curieux de sciences\u00a0\u00bb,\u00a0conf\u00e9rence exp\u00e9rimentale pour faire aimer les sciences<\/a> : des faits et des exp\u00e9riences surprenantes… pour \u00e9tonner et donner envie de comprendre des ph\u00e9nom\u00e8nes scientifiques de la vie quotidienne. Chacun pourra les refaire chez lui \u00e0 table pour \u00e9pater ses amis…<\/p>\n

– \u00ab\u00a0le littoral Talmondais au fil des \u00e2ges\u00a0\u00bb<\/a> Une r\u00e9trospective sur l\u2019\u00e9volution du littoral de vend\u00e9en de Talmont Saint-Hilaire\u00a0depuis l\u2019\u00e9poque o\u00f9 les dinosaures hantaient la r\u00e9gion jusqu\u2019aux \u00e9volutions r\u00e9centes de la dune du Veillon.\u00a0Une \u00e9vocation du Havre du Payr\u00e9 du Moyen-\u00e2ge \u00e0 nos jours\u2026 ainsi que des activit\u00e9s des hommes et des femmes qui vivaient sur la c\u00f4te.<\/p>\n

– Lutter contre la mont\u00e9e de l\u2019irrationnel dans la soci\u00e9t\u00e9 en d\u00e9veloppant l\u2019\u00e9ducation scientifique<\/a> : importance d\u2019une \u00e9ducation scientifique des enfants et des citoyens pour comprendre le monde et agir en face des questions qui engagent notre sant\u00e9 et l\u2019avenir de la plan\u00e8te<\/p>\n

– Comment d\u00e9velopper des vocations scientifiques<\/a>, un enjeu majeur pour l\u2019Europe<\/p>\n

– La d\u00e9marche d\u2019investigation scientifique dans l\u2019\u00e9ducation<\/a> : comment enseigner les sciences d\u00e8s le primaire<\/p>\n

– L\u2019observation en sciences<\/a> : une d\u00e9marche d\u2019investigation pour comprendre<\/p>\n

– La d\u00e9marche d’investigation scientifique, un moyen de d\u00e9velopper l’autonomie et l’initiative des \u00e9l\u00e8ves<\/a><\/p>\n

– Quelle place des nouvelles technologies dans l\u2019\u00e9ducation de demain\u00a0:<\/a> de nouvelles fa\u00e7ons d\u2019apprendre et de nouvelles comp\u00e9tences \u00e0 acqu\u00e9rir, de nouvelles fa\u00e7ons d\u2019enseigner et d\u2019organiser le temps scolaire<\/p>\n

– \u00a0\u00e9cole et mus\u00e9es scientifiques<\/a> :\u00a0sp\u00e9cificit\u00e9s et compl\u00e9mentarit\u00e9s<\/p>\n

– comment concevoir une exposition scientifique r\u00e9ussie<\/span> en prenant en compte les publics, en particulier les jeunes… (fruit de l’exp\u00e9rience de nombreuses expositions au palais de la d\u00e9couverte, \u00e0 l’Explorad\u00f4me et \u00e0 la cit\u00e9 des enfants).<\/p>\n

– \u00e9tonnantes soci\u00e9t\u00e9s d\u2019insectes (abeilles, fourmis et termites)\u00a0: d\u00e9couvrir le secret de leur organisation et de leurs comportements tr\u00e8s \u00e9tonnants<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

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Quelques th\u00e8mes de conf\u00e9rences : – d\u00e9fier votre cerveau :\u00a0un \u00e9clairage sur le fonctionnement de notre cerveau et le moyen de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s c\u00e9r\u00e9brales au travers de petits tests et des jeux amusants. – IA, intelligence artificielle : historique, applications actuelles et questions sur l’avenir – C’est pas sorcier : histoire du num\u00e9rique – …
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